在功法研究方面就能拥有自己独立的思维，也可以尝试进行功法初步研究了。”
“最后是下策，按时完成学府布置的课程，偶然抽出空闲时间去图书馆看书学习，保证每次测试能通过即可，在功法研究方面遇到问题就询问专业人士，自身能力虽然得不到长进，却也能从别人的优秀中摄取到自己想要的信息。”
“三个选择给你们了，我想你们心中也已经有答案了。”
望着陷入沉默的学员们，封棋继续道：
“最优的选择很简单，却也很难，这三条策略都能让你们完成毕业前的个人能力考核，但未来能走多远却是天差地别。”
“上策能让你对现有的功法体系有深刻的认知，并从中举一反三。”
“中策能让你建立功法研究方面的独立思维，在功法研究时让你得心应手。”
“下策能让你利用寻找来的答案明白为什么功法研究过程是这样的，能通过各项考核，却极难展开功法研究。”
听到这番话，学员们显然明白了封棋想要表达的意思。
“那老师你呢？”戴着眼镜的女学员鼓起勇气再次询问道。
“我？该吃吃，该喝喝，想玩就玩，天赋已经好到近乎不需要努力了，而我创造的知识也将是你们努力学习研究的内容。”
虽然这么说可能会打击到学员们的信心，但天才人设不能丢。
这也是他将来继续推出新功法的保障。
这个逼，他只能勉为其难的装一下。
望着满脸笑容的封棋，学员们内心苦涩，不由得在心中竖起了中指。
果然人比人，能气死人。
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