的形式进行授课，基本上两个班的女生合在一起，两个班的男生合在一起进行上课。女性教育由女老师负责，男性教育由男老师来负责，避免了尴尬。

　　林平认为，对于高中生，关于“生理教育和性安全”的知识已经无需再遮遮掩掩，关键在于正确的引导，让学生树立积极的心理，并让他们提高自我保护和安全防范意识。新闻上有很多大学女生还会遭受欺骗、因为感情纠葛而危害自身甚至自杀的新闻时有发生，正是因为没有树立正确的感情认知和良好的感情方面的心理教育。

　　有些关于感情而不涉及生理的课程，林平甚至会亲自在学校的报告厅里给学校里的学生们统一上课，比如说《渣男渣女的辨认》、《爱情与责任》等课程，林平风趣幽默的讲课风格、博学多识的知识面以及各种惨痛的案例，对学生们起到了巨大的教育作用。

　　在这些课程开展完毕后，西贝四中便开始了“早恋现象专项打击”行动，对学校里明显的早恋现象，比如搂搂抱抱，牵手接吻等现象进行了严肃处理，由两位心理老师分别对男女双方进行心理辅导。

　　甚至林平闲着没事也会去开导双方，林平对于早恋的观点就是一个“发乎情，止于礼”，这个观点也是西贝四中治理早恋的标准和理念。

　　对于任何早恋的学生，西贝四中不会一棒子打死，允许男女双方存在好感，但也明确要求不得有越线过界行为，一旦发现双方开始越线，那就不只是“棒打鸳鸯”那么简单的处理方式，会采取一系列极其“恐怖”的方式来制止男女双方早恋。

　　比如说，林平会安排将男女双方调班，让他们不在一个班级里。接着，让男生班的班主任安排坐在男生周围的全都是女生，而且越漂亮越好；让女生班的班主任安排坐在女生周围的全都是男生，而且越有型越好。

　　事实证明，这种“杀人诛心”的方式极其管用，大多数“情比金坚”的小情侣在没多久后就开始相互怀疑，然后感情破裂，土崩瓦解，曾经的“天长地久”变成了“瞬间分手”。

　　毕竟林平深知，怀疑，是抹杀任何感情最有效的方式，特别是爱情。

　　对于林平来说，这种方式也是对这些小情侣的一种考验，既然敢明目张胆的早恋，那就要接受这道考验，如果连“怀疑”和“信任”这一关都过不了，还恋个鸡毛，一群弟弟。

　　甚至，西贝四中的老师们还领悟了“一石二鸟”的打击早恋办法，比如说A男A女在恋爱，B男B女在恋爱，老师会通过让A男B女坐一起，各种活动分到一个小组成为搭档；让B男A女坐一起，各种活动分到一个小组成为搭档的“险恶”方式来让两对情侣关系破裂。

　　然后，班主任及时将失恋男女学生名单上报给政教处，由政教处的心理老师及时对失恋男女学生进行心理疏导和恋爱教育。

　　就这样，在林平的带领下，西贝四中的老师们以“兵不血刃”的方式成功的几乎打击掉了学校所有的早恋现象。

　　而林平坚信，早恋或许是美好的，学校里的一切措施都是对这些小情侣的考验，连学校里的这点考验都经受不住，又怎么能经受的住社会的考验呢？

　　反正在林平看来，治理早恋没必要大张旗鼓，也没必要大动干戈，对于这些叛逆的青春期少年少女，越是批评和管教，他们反而越是不分手，越是要在一起。

　　用魔法打败魔法，用人性击溃人性。

　　林平看着一对对因为“怀疑”而分手的少男少女，不禁露出了单身狗那阴险而得意的笑容。

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