尔估测了一下，“奥术圣印”估计能放下60个魔法符文，他拥有的圣印里，能放置魔法符文最多的“环之圣印”也只能放下48个。

　　后续如果艾尔再学习到其他的圣印，系统会负责改良出“奥术圣印2.0”、“奥术圣印3.0”等等。

　　怪不得任务发布的时候，奖励显示是“？？？”，因为那个时候自己还没学圣印，自然系统也做不出“奥术圣印”来。

　　艾尔对这个奖励很满意，然后下拉看向新一期的任务。

　　【第二期任务开启】

　　【主线任务：击杀蛇怪】

　　【可惜蛇怪肉不能吃】

　　【任务要求：在学期结束之前，击杀斯莱特林密室里的蛇怪】

　　【任务奖励：积分*200】

　　【支线任务一：毕业】

　　【课本上的知识是有限的，书本上的知识是无限的，当你飞离地面时，也不要忘记当初为何想前往星空】

　　【任务要求：在学期结束之前，学完六、七年级所有课程】

　　【任务奖励：积分*100】

　　【支线任务二：复活石】

　　【这是前往未来新的一步】

　　【任务要求：在学期结束之前，获得复活石】

　　【任务奖励：“庇护”】

　　【支线任务三：呼神护卫】

　　【见证吧】

　　【任务要求：在学期结束之前，召唤出自己的守护神】

　　【任务奖励：“守护神使用技巧——攻击”】

　　这次的任务和奖励看的艾尔直皱眉头。主线任务画风还算正常，蛇怪肉不能吃是他原来查关于蛇怪的书看到的。作为黑魔法培育出的生物，不能吃也是合理的。

　　看完六、七年级的书表面上没什么问题，但从六年级开始就是提高班了，学习难度直线上升，他怕不是又要学到天昏地暗。

　　而且这次任务下面的提示语格外长，系统表达的意思应该是，不要因为系统的任务要求而学习，学完课本上的知识后，要把目光看向其他的地方，不要忘记学习的初衷。

　　然后支线任务二的奖励，他向系统询问了一下，“庇护”是什么东西。系统告诉他，在未来他做关于任务的某件事时，《奥法之书》会为其提供庇护，至于是什么事，还要他自行探索。

　　总的来说就是，完成任务后得到的奖励，是系统认为未来他遭遇与此任务有关的事时，系统会提供的庇护。

　　但同时系统提示，“庇护”是需要消耗《奥法之书》的能量的，让艾尔自行收集能量，看得他又一阵无奈。

　　支线任务三倒是好理解。守护神咒是很高级的魔咒，在考试里用出甚至还能加分。由于学习困难加上第一学期这个咒语还没有用武之地，艾尔就只是简单尝试了一下，还没有召唤出守护神。

　　至于奖励，很明显是特殊的运用守护神攻击的技巧。

　　不过看着任务奖励的积分，艾尔总感觉奖励好像变少了，或许是系统觉得他新手期过了吧。

　　他在有求必应屋学了一会，之后就回宿舍睡去。

　　第二天早晨，邓布利多把他带去车站，以“和新同学们交流交流”和“学习虽然很重要，但是也不差这一天”为名义，让他还是要坐火车来上学。

　　艾尔理解不能，但邓布利多既然带自己来了，他也只能走上火车找了个位置坐下，准备坐火车去上学。

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